Социально-коммуникативное развитие дошкольников — это процесс усвоения и дальнейшего развития социально-культурного опыта, необходимого для включения ребёнка в систему общественных отношений.
Художественно-эстетическое развитие дошкольников — целенаправленный процесс формирования творческой личности, способной воспринимать, чувствовать, оценивать прекрасное и создавать художественные ценности.
Физическое развитие дошкольников — это процесс изменения их внутренних и внешних данных посредством естественных морфофункциональных изменений организма в процессе онтогенеза.
Развитие речи дошкольников направлено на формирование устной речи и навыков речевого общения с окружающими на основе овладения литературным языком.
Познавательное развитие дошкольников — это совокупность количественных и качественных изменений, происходящих в познавательных психических процессах в связи с возрастом, под влиянием среды и собственного опыта ребёнка.