Обществознание

конкретные люди, которые помогают человеку усвоить нормы правомерного и социально одобряемого поведения.

тип общества, который характеризуется относительно слабой социальной дифференциацией, преобладанием сельского населения и сельского хозяйства и пр.

первая стадия социализации, когда происходит освоение норм, действующих в той или иной группе, и овладение приемами и средствами деятельности, которыми владеют другие члены этой группы

процесс становления и развития человека как биологического существа.

живая оболочка Земли, область распространения жизни: включает нижние слои атмосферы (воздушной оболочки Земли), гидросферу (водную), почву и верхний слой литосферы (твердой).

высшая степень таланта, связанная с созданием качественно новых, уникальных творений, открытием раннее не изведанных путей творчества.

процесс сближения и роста взаимосвязи наций и государств мира, сопровождающийся выработкой общих политических, экономических и культурных стандартов.

проблемы, затрагивающие жизненные интересы всех народов планеты, представляющие угрозу для ее выживания, требующие неотложного решения усилиями народов всех стран.

утрата или сознательный отказ от усвоенных ценностей, норм поведения, социальных ролей, привычного образа жизни

форма активности человека, направленная на преобразование им окружающего мира.

врожденные анатомо-физиологические предпосылки формирования и развития способностей

совокупность естественных условий существования человека.

форма деятельности в условных ситуациях, целью которой является развлечение, отдых.

характеристика общества, показывающая степень изменений тех или иных качеств данного общества с течением времени.

совокупность природных черт человека; единичный представитель человеческого рода.

стадия социализации, когда происходит поиск средств и способов для обозначения свой индивидуальности

совокупность природных и социальных черт, отличающих данного индивида от всех остальных.

тип общества, в котором завершен процесс создания крупной, технически развитой промышленности и соответствующих ей социальных и политических структур.

рядовое однократное улучшение, связанное с повышением адаптационных возможностей социального организма в определенных условиях.

последняя стадия социализации, когда человек стремиться найти лучшее применение своим индивидуальным свойствам

осознанные потребности, имеющие для людей важное значение.

все созданное руками человека и для человека.

учреждения, помогающие становлению личности.

совокупность социально значимых характеристик человека, которые он реализует в общественной жизни.

объединение людей, немногочисленное по составу, члены которого имеют общую цель и находятся друг с другом в непосредственных контактах.

форма конфликта, выражающаяся в столкновении интересов, мнений, взглядов отдельных людей.

взаимодействия и взаимосвязи между отдельными личностями, строящиеся в ходе общей деятельности или на основе общности интересов.

система взглядов, понятий и представлений об окружающем мире, на место человека в нем и на смысл его жизни и деятельности.

процесс перехода от традиционного аграрного общества к современному обществу индустриального капиталистического типа.

побуждение к деятельности.

сфера взаимодействия общества и природы, в границах которой разумная человеческая деятельность становится определяющим фактором развития. (учение разрабатывал В.И. Вернадский).

форма деятельности, при которой происходит обмен идеями и эмоциями.

(в широком смысле слова) – обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть материального мира, которая включает в себя: способы взаимодействия и формы их объединения; все человечество в прошлом, настоящем и будущем; (в узком смысле слова) 1) определенный этап исторического развития человечества 2) отдельное конкретно общество, страна, государство, регион 3) совокупность людей, объединенных по интересам и целям 4) совокупность людей, объединенных происхождением, положением, ценностями.

многообразные формы взаимодействия людей, а также связи, возникающие между различными социальными группами (или внутри них).

то, на что направлена деятельность: природные материалы, сферы общественной жизни, процессы, явления, предметы, группы людей, другой человек и т.п.

сочетание различных развитых способностей, обусловливающих особенно успешную деятельность человека в одной или нескольких областях.

надобность, нужда в чем-то, требующая удовлетворения.

тип общества, в экономике которого преобладает инновационный сектор экономики с высокопроизводительной промышленностью, индустрией знаний, а также более высокой долей населения, занятого в сфере услуг.

(в широком смысле слова) – все сущее, весь мир в многообразии его форм и проявлений, все что возникло и способно развиваться вне человеческой деятельности; (в узком смысле) 1) естественная среда обитания человека; 2) кладовая ресурсов, необходимых человеку в производственной деятельности и повседневной жизни; 3) естественная основа жизнедеятельности людей; 4) биосфера

направленность развития от низшего к высшему, от простого к более сложному, движение вперед к более совершенному.

цепь действий, из которых состоит деятельность.

коренное, качественное изменение всех или большинства сторон общественной жизни, влекущие за собой смену общественного строя.

направленность развития от высшего к низшему, процессу деградации, понижение уровня организации, утраты способности к выполнению тех или иных функций.

итог, продукт, деятельности.

изменение в какой-либо сфере общественной жизни, не затрагивающие фундаментальных основ, и вводимое законодательным путем.

первый и наиболее ранний признак зарождающейся способности, проявляющийся в стремлении человека к занятиям определенным видом деятельности

усвоение выработанных в обществе социальных функций и ролей, социальных норм и опыта деятельности и общения с другими людьми; процесс становления личности.

исторически сложившаяся, устойчивая форма организации совместной деятельности людей, регулируемая нормами, традициями, обычаями и направленная на удовлетворение важнейших потребностей общества.

признанные правила, образцы поведения или действий индивидов, социальных групп.

индивидуально-психологические особенности и свойства личности, которые являются условиями успешного выполнения какого-то вида деятельности.

способность системы функционировать, не изменяя собственную структуру, и находиться в равновесии.

застой в развитии.

способы и приемы деятельности.

тот, кто осуществляет деятельность: человек, коллектив, общество.

взаимодействующие части общества, главные ее составляющие.

сочетание выдающихся способностей, обусловливающих особенно успешное, самостоятельное и оригинальное выполнение какой-либо деятельности

компания, владеющая производственными подразделениями в нескольких странах (Microsoft, IKEA, Coco-Cola и др.)

форма деятельности, направленная на достижение практически полезного результата.

устойчивый взгляд на мир, следование своим идеалам и принципам, стремление воплотить их в жизнь через действия и поступки.

форма деятельности, целью которой является приобретение человеком знаний, умений и навыков.

осознанный образ того результата, на достижение которого направлена деятельность человека.

биосоциальное существо, представляющее собой особое звено в эволюции живых организмов на Земле.

частичные и постепенные изменения, способствующие появлению в различных сферах и элементах общества новых качеств и свойств.

1) наука об отношениях растительных и животных организмов друг к другу и окружающей среде (экология растений, животных, человека); 2) состояние организмов, населяющих общую территорию, их отношения друг к другу и окружающей среде (экология леса, океана и т.п.) 3) социальная экология —взаимоотношения человека, общества и природы.

биологическая система (биогеоценоз), состоящая из сообщества живых организмов (биоценоз), среды их обитания (биотоп), системы связей, осуществляющей обмен веществом и энергией между ними.